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"Cuando ya no podemos cambiar una situación, tenemos el desafío de cambiarnos a nosotros mismos" Victor Frankl

Un espacio para tus preguntas
Preguntas frecuentes
- 01Las sesiones tienen una duración aproximada de 50 minutos. Esto permite trabajar con calma los temas que te preocupan sin prisa.
- 02Normalmente se realizan una vez cada dos semanas, aunque la frecuencia puede ajustarse según tus necesidades y objetivos terapéuticos.
- 03La duración varía según la dificultad, los objetivos y tu ritmo. Algunas personas alcanzan sus metas en pocas sesiones, mientras que otras necesitan más tiempo. Cada proceso es personalizado.
- 04Sí. Ofrezco sesiones presenciales y online, para que puedas elegir la opción que mejor se adapte a ti.
- 05Sí. Toda la información compartida está protegida por el secreto profesional. Puedes expresarte con total confianza.
- 06Trabajo de forma integrativa combinando: • Terapia cognitivo-conductual (TCC) • Terapia de aceptación y compromiso (ACT) • Programación neurolingüística (PNL) • Terapia breve estratégica Esto permite adaptar la intervención a cada persona de forma práctica y eficaz.
- 07Es un primer encuentro para conocerte, entender tu situación y definir objetivos. A partir de ahí, comenzamos a trabajar de manera progresiva.
- 08No. La terapia es un proceso gradual. Compartirás lo que necesites, a tu ritmo.
- 09No pasa nada. Parte del proceso es entender qué te ocurre y ponerle nombre a lo que sientes.
- 10No es obligatorio, pero a veces se proponen ejercicios prácticos para avanzar más rápido. Siempre se adaptan a ti.
- 11Sí. La terapia puede complementarse con tratamiento médico si es necesario.
- 12Lo notarás en tu día a día: cómo te sientes, cómo piensas y cómo afrontas las situaciones. Además, revisamos los objetivos durante el proceso.
- 13Sí. La terapia es totalmente voluntaria. Puedes interrumpirla cuando lo necesites. Lo ideal es comentarlo en sesión para cerrar el proceso de forma adecuada.
- 14Puede ayudarte si: • El malestar emocional afecta a tu día a día • Te cuesta gestionar pensamientos o emociones • Tienes dificultades en tus relaciones • Te sientes bloqueado/a o sin motivación No es necesario esperar a estar muy mal: cuanto antes se interviene, más fácil es el cambio.
- 15No siempre. En algunos casos, con pautas y orientación a los padres, se pueden resolver ciertas dificultades sin que el niño/a acuda directamente. Cuando es necesario, se interviene con el menor de forma adaptada.
- 16Puede ser recomendable si observas: • Tristeza, ansiedad o irritabilidad constante • Cambios en conducta, sueño o apetito • Dificultades en el colegio o con otros niños • Aislamiento o pérdida de interés • Miedos o preocupaciones intensas La intervención temprana ayuda a prevenir y mejorar el bienestar emocional.
- 17Sí. La participación de los padres es fundamental. En muchas ocasiones se combinan sesiones con el niño/a y sesiones de orientación a los padres para dar pautas y favorecer cambios en casa.
- 18Sí, siempre se mantiene una comunicación con los padres, respetando también el espacio del menor. El objetivo es que podáis acompañar el proceso y aplicar estrategias en el día a día.
- 19Es algo habitual al principio. Se trabaja de manera progresiva para que su hijo/a se sienta cómodo/a y seguro/a. Forzar no suele ser la mejor opción, por lo que se puede empezar trabajando con los padres si es necesario.
- 20Es un espacio donde ambos miembros pueden expresar, entender y mejorar la relación, trabajando la comunicación y la gestión de conflictos.
- 21Puede ser útil si: • Hay discusiones frecuentes • Problemas de comunicación • Distanciamiento emocional • Celos, desconfianza o conflictos no resueltos También es útil para fortalecer la relación, no solo cuando hay problemas.
- 22Sí, lo ideal es que ambos participen. En algunos casos, se puede comenzar con uno de los miembros.
- 23No. De hecho, es más efectivo acudir antes de que el problema se agrave.
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